Аказанне адукацыйных паслуг на платнай аснове ў ДУА "Дубненскі  дзіцячы сад" ажыццяўляецца на падставе нарматыўных прававых дакументаў, якія рэгламентуюць іх дзейнасць, а менавіта Пастановы Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 30 лістапада 2017 г. № 156 "Аб унясенні змяненняў і дапаўненняў у пастанову Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 27 лістапада 2012 г. № 133».
А таксама дагавора аб платных паслугах у сферы адукацыі. Тыпавая форма дагавора аб платных паслугах у сферы адукацыі зацверджана пастановай Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 21 ліпеня 2011 г. № 99 "Аб зацвярджэнні тыпавых форм дагавораў у сферы адукацыі", у якой у абавязковым парадку ўказваюцца: назва паслугі, тэрміны прадастаўлення паслугі, яе кошт і парадак змянення кошту; парадак разлікаў за аказанне паслугі і адказнасць бакоў.
На падставе пастанова Міністэрства аховы здароўя Рэспублікі БЕЛАРУСЬ 25 студзеня2013 г. № 8 "Аб зацвярджэнні санітарных нормаў і правілаў" патрабаванні для ўстаноў дашкольнай адукацыі" заняткі выхаванцаў устаноў  дашкольнай адукацыі ў рамках платных паслуг у сферы адукацыі арганізуюцца па групах з улікам наступных патрабаванняў:

- заняткі павінны праводзіцца з улікам стану здароўя выхаванцаў;

- працягласць заняткаў не павінна перавышаць 30 хвілін;

- напаўняльнасць груп павінна быць не больш за 12 выхаванцаў;

- у групах з працягласцю знаходжання выхаванцаў 10,5-12 гадзін заняткі павінны праводзіцца пасля дзённага сну не больш за два разы на тыдзень для выхаванцаў 4-5-гадовага ўзросту, не больш за тры разы на тыдзень

- для выхаванцаў 5-7-гадовага ўзросту;

- заняткі, у якіх пераважае статычны кампанент, павінны праводзіцца не больш 2 разы на тыдзень;

- пры наведванні выхаванцамі некалькіх заняткаў з перавагай статычнага кампанента яны павінны чаргавацца з заняткамі дынамічнага характару;

- працягласць працы выхаванцаў з прыроднымі матэрыяламі (гліна, лаза, саломка і інш.), тканінай, паперай, кардонам не павінна перавышаць 15 хвілін.

 Арганізацыя заняткаў у прыёмных, спальнях, абсталяваных стацыянарнымі ложкамі, устаноў дашкольнай адукацыі забараняецца.

Расклад працы адукацыйных паслуг на платнай аснове: 

- Выяўленчае мастацтва "Чароўныя фарбы”:

 1 раз на тыдзень, чацвер, (15.00-17.00)   

Педагог дадатковай адукацыі: Ерамейчык Вольга Мар'янаўна

 - Мастацтва. Творчая майстэрня: 

1 раз на тыдзень, серада,  (15.30-17.30)  

Педагог дадатковай адукацыі: Ківейша Людміла Міхайлаўна

Мэта: назапашванне спосабаў стварэння дэкаратыўных малюнкаў, выкарыстання матэрыялаў, прымянення мастацкіх тэхнік у дэкаратыўнай дзейнасці, вопыту ўспрымання дэкаратыўнасці твораў прыкладнога мастацтва.

Задачы:

• развіваць выяўленчыя і творчыя здольнасці, цікавасць да эксперыментальнага асваення мастацкіх матэрыялаў, выяўленчых тэхнік;
• вучыць уменню пазнаваць сродкі выразнасці прадметаў прыкладнога мастацтва, спосабы стварэння выцінанкі і спосабы дэкаратыўнага роспісу на геаметрычных формах, сілуэтных малюнках;
• фарміраваць творчае ўяўленне, выяўленчыя і тэхнічныя ўменні (навыкі дэкарыравання, выразання) пры стварэнні дэкаратыўных прадметаў;
• выхоўваць эстэтычныя пачуцці; эстэтычнае стаўленне да прадметаў прыкладнога мастацтва і жаданне ствараць дэкаратыўныя прадметы разам з дарослым і самастойна.

Перыядычнасць правядзення: 1 раз на тыдзень, чацвер, (15.00-17.00)   

Кошт навучання:  5 рублей 60 копеек 

Педагог дадатковай адукацыі: Ерамейчык Вольга Мар'янаўна

Праграма заняткаў мае мастацка-эстэтычную накіраванасць і дапамагае ў выхаванні гарманічна-развітай асобы. Адметнай яе асаблівасцю з'яўляецца выкарыстанне нестандартных тэхнік і матэрыялаў, выкарыстанне разнастайнага прыроднага і непрыдатнага матэрыялу.

Мэта: забеспячэнне ўмоў для развіцця творчых здольнасцей выхаванцаў сродкамі выяўленчага мастацтва.

Маляванне з'яўляецца адным з найважнейшых сродкаў пазнання свету. У працэсе малявання ў дзіцяці ўдасканальваюцца назіральнасць і эстэтычнае ўспрыманне і творчыя здольнасці. Малюючы, дзіця фарміруе і развівае ў сябе вызначаныя здольнасці: зрокавую адзнаку формы, арыентаванне ў прасторы, пачуццё колеру. Таксама развіваюцца спецыяльныя ўменні і навыкі: каардынацыя вока і рукі, валоданне кісцю рукі.

Задачы: фарміраваць уяўленні асновам малюнка, жывапісу, кампазіцыі, выкарыстанню ў рабоце розных матэрыялаў; развіваць назіральнасць, зрокавую памяць, прасторавае мысленне, здольнасць эмацыянальна ўспрымаць навакольны свет.

Перыядычнасць правядзення: 1 раз на тыдзень, серада,  (15.30-17.30)  

Кошт навучання:  5 рублей 80 копеек 

Педагог дадатковай адукацыі: Ківейша Людміла Міхайлаўна